النيابة الإدارية تحقق في واقعة مسؤول تعليم بالقليوبية بعد فيديو متداول بشأن تعديل نتيجة طالبة

النيابة الإدارية

النيابة الإدارية

ممدوح البنان

فتحت النيابة الإدارية تحقيقًا عاجلًا في واقعة أثارت حالة من الجدل عبر مواقع التواصل الاجتماعي، بعد تداول مقطع مصور نُسب إلى أحد مسؤولي التعليم الإعدادي بمديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية، ظهر خلاله وهو يتحدث مع ولية أمر طالبة بشأن التدخل لتعديل نتيجة ابنتها الدراسية.

تحرك عاجل من النيابة الإدارية

وأوضح مركز الإعلام والرصد بالنيابة الإدارية، في بيان رسمي صادر اليوم الأربعاء، أن فتح التحقيق جاء تنفيذًا لتوجيهات المستشار محمد الشناوي، عقب رصد المقطع المتداول وما تضمنه من وقائع تستوجب الفحص والتحقيق.

وأشار البيان إلى أن المقطع المصور تضمن أيضًا صدور عبارات وألفاظ غير لائقة وسلوكيات لا تتوافق مع مقتضيات الوظيفة العامة والمسؤولية الملقاة على عاتق العاملين بالجهاز الإداري للدولة.

إحالة الواقعة للتحقيق وسماع أقوال المختصين

وفي إطار التحرك السريع، كلف المستشار شريف عدلي جاد بفتح تحقيق عاجل في الواقعة، حيث باشر التحقيقات رئيس النيابة ممدوح السيد، وقرر استدعاء عدد من المختصين بمديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية لسماع أقوالهم والوقوف على كافة تفاصيل وملابسات الواقعة.

وتسعى النيابة من خلال التحقيقات الجارية إلى التحقق من صحة ما ورد بالمقطع المصور، ومدى ارتباطه بالإجراءات التعليمية الخاصة بنتائج الطلاب، وتحديد المسؤوليات القانونية حال ثبوت أي مخالفات.

متابعة تنفيذ قرار إيقاف المسؤول عن العمل

كما تتابع النيابة الإدارية تنفيذ قرار محافظ القليوبية بإيقاف المسؤول الظاهر في المقطع المصور عن العمل بصورة مؤقتة، لحين انتهاء التحقيقات والفصل النهائي في الواقعة وفقًا لما تسفر عنه الإجراءات القانونية.

ويأتي القرار في إطار الحفاظ على نزاهة العملية التعليمية وترسيخ مبادئ الشفافية والمساءلة داخل المؤسسات التعليمية.

استمرار التحقيقات لكشف الحقيقة

وأكدت النيابة الإدارية أن التحقيقات ما زالت مستمرة، وأنها تتعامل مع الواقعة بمنتهى الجدية، تمهيدًا لاتخاذ ما يلزم من إجراءات قانونية حال ثبوت أي تجاوزات أو مخالفات إدارية.

وتحظى الواقعة باهتمام واسع داخل الأوساط التعليمية بمحافظة القليوبية، في ظل حرص الجهات المعنية على حماية حقوق الطلاب وضمان نزاهة منظومة التعليم، بما يعزز الثقة في المؤسسات التعليمية ويصون مبدأ تكافؤ الفرص بين الجميع.